找准绘本的切入点,挖掘绘本的多元价值

• 作者: 万小懿
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 绘本 切入点 多元教育价值
• 年，卷（期）: 2017,（7）
• 所属期刊栏目: 课程篇2
• 页码范围: 109
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

众所周知,一本好的绘本隐藏着非常丰富的教育价值.那么在幼儿教学中如何挖掘绘本中的多元教育价值并加以利用呢?主要致力于帮助教师找准绘本教学的切入点,提升幼儿教师绘本教学的能力,充分挖掘绘本的多元教育价值,使绘本的教育价值最大化,有效促进孩子的发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	万小懿		5	0	0.0	0.0