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摘要:
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浅谈“六要素”教学方式在小学信息技术课堂上的应用
信息技术课
“六要素”教学方式
主体地位
浅谈中学信息技术课堂教与学
信息技术
教学
教法
探讨
打造深度学习的小学信息技术课堂
深度学习
信息技术
编程
用创新活动激活信息技术课堂教学的有效性
信息技术
课堂
创新活动
有效性
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 信息技术课堂创新的基础要素
来源期刊 中国信息技术教育 学科
关键词
年,卷(期) 2017,(13) 所属期刊栏目 蓝调解码
研究方向 页码范围 23-25
页数 3页 分类号
字数 3373字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王爱胜 139 49 3.0 4.0
2 栾云波 4 9 1.0 3.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
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二级引证文献  (0)
2017(0)
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国信息技术教育
半月刊
1674-2117
11-5678/TP
大16开
北京市
82-676
2000
chi
出版文献量(篇)
20085
总下载数(次)
32
总被引数(次)
27293
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