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摘要:
英语语感是人们对英语语言的一种直觉,是在大量的英语实践基础上形成的一种高级的语言能力.它看不见、摸不着、言不明,但却是衡量一个学生英语水平.高低的重要因素.教师应从创设课堂语境,加强学生的英语短文阅读、积累、背诵.加速学生语感能力的早日形成.
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小学英语教学中的"语感教学"
小学教学
英语
语感
策略
谈小学英语教学中培养学生语感
小学英语
环节
语感
内容分析
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文献信息
篇名 英语教学中语感的精彩生成
来源期刊 学子:理论版 学科 教育
关键词 英语教学 英语语感 精彩生成 英语语言 语言能力 英语实践 课堂语境 英语水平
年,卷(期) 2017,(13) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 83-83
页数 1页 分类号 G633.41
字数 语种
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1 韩立霞 4 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
英语教学
英语语感
精彩生成
英语语言
语言能力
英语实践
课堂语境
英语水平
研究起点
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研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学子(理论版)
月刊
1672-3481
23-1519/G4
16开
哈尔滨市道里区通达街347号15楼A座
2011
chi
出版文献量(篇)
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