作者:
原文服务方: 中州建设       
摘要:
本文主要对十九大报告中所提及的历史观、国家观、民族观和文化观等"四观"的内容进行内涵解读,分析其现实意义.高校应重视对大学生的"四观"教育,使大学生明确中国特色社会主义进入新时代背景下的"四观"的涵义及要求,明辨是非,从而树立正确的"四观"认知和情感态度,为健康成长成才奠定思想基础.
推荐文章
加强大学生社会责任感教育途径探析
大学生
社会责任
教育途径
加强大学生挫折教育刍议
大学生
挫折教育
心理健康
浅析加强大学生思想道德建设的途径
大学生
思想道德
建设
途径
对加强大学生挫折教育的思考
大学生
挫折
挫折教育
思想政治教育
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 加强大学生"四观"教育的意义及方法途径
来源期刊 中州建设 学科
关键词 大学生 历史观 国家观 民族观 文化观
年,卷(期) 2017,(24) 所属期刊栏目 论坛
研究方向 页码范围 76-78
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1005-4863.2017.24.028
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 葛文秀 9 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2017(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
大学生
历史观
国家观
民族观
文化观
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中州建设
双月刊
1005-4863
41-1208/TU
大十六开
郑州市郑东新区郑开大道75号建设大厦东塔14楼
1986-01-01
中文
出版文献量(篇)
7204
总下载数(次)
0
总被引数(次)
801
论文1v1指导