核心素养框架构建：自主学习能力的视角

• 来源期刊: 福建教育
• 学科: 教育
• 关键词: 自主学习能力 素养 框架构建 国际竞争力 教育展望 课程改革 跨学科性 关键能力
• 年，卷（期）: fjjy_2017,（18）
• 页码范围: 6-6
• 页数: 1页
• 分类号: G40-09

摘要

《全球教育展望》，郭文娟、刘洁玲，2017年第3期 核心素养的培育对深化我国课程改革并最终提升国际竞争力具有重要意义。其中，自主学习能力作为核心素养框架的核心与本质，具有可塑性、跨学科性及公平和民主性，对其他关键能力的发展具有引领和触发作用，成为核心素养研究的最佳切入点。