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摘要:
中外园林史作为专业基础课在全国八十余所本科院校里开设,但是在高职院校里却出现了重视不足现象,学生学习兴趣不大,课程内容较为繁琐,理论与实践脱离等现象.通过对河南农业职业学院在这门课程教学中存在的问题进行分析,提出如何进行优化教育、改进教学方法、让历史与设计相结合、提升园林史的教学质量等问题,从而使学生能够博古通令,提升学生的设计能力,为今后的学习打下坚实的基础.
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教学
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高职院校
园林规划设计
课程教学改革
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 高职院校中外园林史课程教学探讨
来源期刊 河南农业 学科
关键词 中外园林史 教学方法 改革
年,卷(期) 2017,(21) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 28-29
页数 2页 分类号
字数 3174字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 于晓莹 14 37 3.0 5.0
2 衡静 13 35 3.0 5.0
3 李博 9 57 4.0 7.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
中外园林史
教学方法
改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
河南农业
旬刊
1006-950X
41-1171/S
大16开
郑州市北林路1号
36-65
1990
chi
出版文献量(篇)
21656
总下载数(次)
25
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