病例导入教学方法在普外科实习教学中的应用分析

• 作者: 于跃利 任琬龙 闫斌
• 来源期刊: 系统医学
• 学科: 医学
• 关键词: 病例导入教学法 普外科 实习教学 应用分析
• 年，卷（期）: 2017,（18）
• 所属期刊栏目: 临床医学系统研究
• 页码范围: 24-26
• 页数: 3页
• 分类号: R-3
• 字数: 2158字
• 语种: 中文
• DOI: 10.19368/j.cnki.2096-1782.2017.18.024

摘要

病例导入教学方法和传统的教学方法存在一定的差异,是一种新型的教学模式,而且已经在国内外的医学教学中被应用.这一教学方法的运用能够促进学生参与意识的提高,对其学习兴趣进行激发,并在实习教学中对其学习主动性进行充分调动,并对其分析问题和解决问题的临床思维能力有所提高.该文将对病例导入教学方法在普外科实习教学中的应用进行分析和运用,希望有助于普外科实习教学质量的提升.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	闫斌	内蒙古科技大学包头医学院第一附属医院普外二科	5	5	2.0	2.0
2	于跃利	内蒙古科技大学包头医学院第一附属医院普外二科	7	6	2.0	2.0
3	任琬龙	内蒙古科技大学包头医学院第一附属医院普外二科	2	3	1.0	1.0