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摘要:
【教学内容】 苏教版小学数学三年级上册第87页。 【教学目标】 1.在已有经验的基础上,结合具体情境,在实践操作中初步认识分数,知道把一个物体或一个图形平均分成若干份,其中的一份可以用几分之一表示;知道分数各部分的名称,能正确读写分数。2.通过观察、操作、联想等活动,体验创造的快乐,增强数学学习的积极情感。
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 让品格自然生长——《认识分数》教学实录与赏析
来源期刊 教育视界 学科 数学
关键词 分数 教学实录 自然生长 品格 教学内容 小学数学 教学目标 数学学习
年,卷(期) jysj_2017,(24) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 27-30
页数 4页 分类号 O112
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 丁爱平 31 2 1.0 1.0
2 周卫东 90 5 1.0 1.0
3 沈钰如 1 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
分数
教学实录
自然生长
品格
教学内容
小学数学
教学目标
数学学习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育视界
旬刊
2095-803X
32-1848/G4
16开
南京市湖南路1号凤凰广场A座20层
28-467 28-468
2015
chi
出版文献量(篇)
4677
总下载数(次)
42
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