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摘要:
多媒体实验室通常指的是多种媒体合理地汇集在一个教室内,有利于发挥不同媒体的优势,优化教学过程[1]。它是一种现代化的教学工具,可以产生图文并茂的视觉感受,对学生的学习起到一定的推动作用。随着高校教学改革的不断深化,全面实施素质教育已成为教育发展的必然趋势,传统的灌输式被动式教学方式正逐步被以学生为主的新型教学方式所取代,多媒体实验室在全面推行素质教育的过程中也得到了广泛应用[2]。
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篇名 浅谈高校多媒体实验室的管理
来源期刊 新丝路 学科 教育
关键词 多媒体实验室 高校教学改革 管理 优化教学过程 素质教育 教学方式 教学工具 视觉感受
年,卷(期) 2017,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 59-59
页数 1页 分类号 G434
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1 万卫红 湖北大学国有资产管理处 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
多媒体实验室
高校教学改革
管理
优化教学过程
素质教育
教学方式
教学工具
视觉感受
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新丝路
半月刊
2095-9923
61-1499/C
西安市西五路68号210室
52-217
出版文献量(篇)
9047
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