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论怎样让英语课堂充满生命力
生命力
素质教育
质量
借力课堂动态生成助力物理课堂教学
初中物理
动态生成
课堂教学
核心素养让化学课堂更有生命力
核心素养
化学课堂
生命力
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 让物理课堂教学充满生命力
来源期刊 读天下 学科 教育
关键词 物理生命力 以学生为主体 STS教学 培养创新能力 双向互动
年,卷(期) 2017,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 73
页数 1页 分类号 G633.7
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 葛定波 1 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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参考文献  (0)
节点文献
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2017(0)
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研究主题发展历程
节点文献
物理生命力
以学生为主体
STS教学
培养创新能力
双向互动
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
读天下
其它
2095-2112
16开
28-319
2011
chi
出版文献量(篇)
4498
总下载数(次)
18
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