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摘要:
教学的有效性是教学的生命,教学的有效性问题是教学研究的一个永恒课题,在教学的过程中,教师需要好好总结自己的教学思想和教学方式方法,用更先进的教学理念、更科学的教学方法方式来完善教学活动,加强教育教学理论的系统学习,在备课,上课,作业等各个环节上下功夫,在专业发展上下功夫,真正提高教育教学水平和教师素养.
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问题情境
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高中数学课堂教学的有效性研究
高中数学
课堂教学
有效性
研究方案
内容分析
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文献信息
篇名 高中数学课程有效性教学研究
来源期刊 未来英才 学科
关键词 高中数学 有效性
年,卷(期) 2017,(10) 所属期刊栏目 教研实践
研究方向 页码范围 50
页数 1页 分类号
字数 2117字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
高中数学
有效性
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