地方新建本科院校地理师资人才培养改革的着力点——基于韩国教改主调背景分析

• 作者: 杨洪 谌洪星
• 来源期刊: 河南农业
• 关键词: 地方新建本科院校 地理师资 人才培养
• 年，卷（期）: 2017,（21）
• 所属期刊栏目: 职教研究
• 页码范围: 8-9
• 页数: 2页
• 字数: 3247字
• 语种: 中文

摘要

以韩国教改主基调为背景,分析了地方新建本科高校地理师资人才培养的现状及存在的问题,提出把优化培养方案、构建应用型人才培养模式,坚持自身办学实际、完善“G-U-S-T”协同培养师资,改革教育教学过程、健全“SCIL”师资人才核心能力素养培养体系等作为改革着力点,为同类院校专业人才培养提供—定参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谌洪星		29	61	4.0	7.0
2	杨洪		39	56	4.0	6.0