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摘要:
小白爸爸给企业里5名员工发了一个总计50元的微信红包。抢完后,每名员工都说了一句话。老赵说:“我抢到的金额是10元的倍数。”老钱说:“我和老李抢到的加在一起,才是老赵的一半。”老孙说:“老周抢的真不少,比我们除了老赵之外的其他三个人抢到的加起来还多。”
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微信红包
法律问题
治理对策
探讨
探析电子红包的去仪式化与再仪式化——以微信为例
电子红包
去仪式化
再仪式化
互动仪式链
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 难解的红包
来源期刊 天天爱学习(三年级) 学科 教育
关键词 小学 数学学习 阅读知识 课外阅读
年,卷(期) ttaxxsnjb_2017,(26) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 18-19
页数 2页 分类号 G623.5
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天天爱学习:三年级
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