高校教师信息化教学能力现状调查及策略——以江苏高职院校为例

• 作者: 何婷婷
• 来源期刊: 福建电脑
• 关键词: 高职院校 信息化能力 调查分析 现状策略
• 年，卷（期）: 2017,（1）
• 所属期刊栏目: 基金项目论文
• 页码范围: 98-99
• 页数: 2页
• 字数: 2979字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16707/j.cnki.fjpc.2017.01.051

摘要

随着计算机和网络的发展,信息时代已经来临,它正悄悄改变着我们的生活、生产和学习的方式.本文以高职院校教师信息化教学能力为调查为切入点,通过对教师的基本情况、高职院校教师信息化能力情况和教师信息化能力培训情况等方面进行调查分析,提出如何帮助高职院校教师提高信息化教学能力的策略,使高职院校教师适应新的教学环境,以满足信息社会对人才高质量的要求.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	何婷婷		14	17	3.0	3.0