视野.功力.学识——评张梅《晚清五四时期儿童读物上的图像叙事》

• 作者: 姚苏平
• 来源期刊: 现代语文：上旬．文学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 学识能力 图像叙事 儿童读物 五四时期 现当代文学研究 晚清 张梅 功力
• 年，卷（期）: 2017,（8）
• 页码范围: 77-78
• 页数: 2页
• 分类号: G451.6

摘要

优秀学术著作的完成不仅是写作者多年心血的结晶，更是学科视野、专业素养和学识能力的综合呈现。在现当代文学研究中，对学术热点的追踪与跟风，对文学“现象”的层累式的挖掘和解读，对以文化理论和现代性理论为代表的迷恋和阐释，几乎成为现当代文学研究场域最具“在场”感的研究范式。相比较而言，中国儿童文学研究较为边缘化。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	姚苏平	江苏第二师范学院学前教育学院	15	5	1.0	2.0