语文课堂教学中的激励性评价

• 作者: 曾苑媚
• 来源期刊: 广东教育：职教
• 学科: 教育
• 关键词: 语文课堂教学 激励性评价 学生参与教学 人文气息 课堂评价 教学氛围 学习状况 新课程
• 年，卷（期）: 2017,（10）
• 页码范围: 110-110
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3

摘要

新课程就像一股春风吹进我们的课堂，与此同时洋溢着人文气息的新理念更是激荡着教师的心怀。课堂评价是教学的重要组成部分，其中激励性评价可以激活教学氛围，激发学生参与教学的积极性。教师通过评价可以了解学生的学习状况，

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曾苑媚		3	1	1.0	1.0