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摘要:
本期我们请来的是齐晓菊老师。她是中学高级教师、北京市级骨干教师,曾获北京市课程实验改革先进个人、明星教师等荣誉称号。在20余年的语文教学中,注重“由生活情境到课文语境的思考迁移”,将课堂教学与习作能力培养融为一体,是孩子们快乐作文的导航者。
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基于有限元模拟和动态响应的双点点焊接头疲劳损伤分析
三维有限元
动态响应
双点点焊接头
疲劳损伤
固有频率
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 斑斑和点点
来源期刊 天天爱学习(二年级) 学科 教育
关键词 习作能力培养 高级教师 骨干教师 先进个人 实验改革 语文教学 生活情境 课堂教学
年,卷(期) 2017,(27) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 22-23
页数 2页 分类号 G623.24
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 窦睿馨 山西省晋城市凤鸣小学二年级(11)班 2 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
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2017(0)
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研究主题发展历程
节点文献
习作能力培养
高级教师
骨干教师
先进个人
实验改革
语文教学
生活情境
课堂教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
天天爱学习:二年级
旬刊
1674-7186
12-1414/G4
北京市大兴区柳林路南学友园大厦《天天爱学
80-641
出版文献量(篇)
8620
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