基于积分制的多元化实习管理探索

• 作者: 韩燕
• 来源期刊: 福建电脑
• 关键词: 积分办法 积分考核 实习管理
• 年，卷（期）: 2017,（1）
• 所属期刊栏目: 基金项目论文
• 页码范围: 94-95
• 页数: 2页
• 字数: 3149字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16707/j.cnki.fjpc.2017.01.049

摘要

高职院校学生实习阶段的管理考核大部分是通过学生在实习过程中按时向学校指导教师提交实习日志或实习周志,在实习结束后提交实习总结或实习报告,以及实习单位对学生的实习鉴定表.这种实习管理形式虽然在某种程度上能反应学生的实习状况,但是也暴露出很多问题.实习积分制是利用数字化手段对学生的各种形式的学习予以量化认定的一种管理制度,实施思路上,体现多元化、全方位、多角度监督理念.将积分管理模式引入学生实习管理工作是教学活动手段的创新也是学生管理新的研究方向.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	韩燕	江苏商贸职业学院艺术与电子信息学院	11	2	1.0	1.0