时事评论演讲如何在高中语文课堂中有效开展

• 作者: 石峰
• 来源期刊: 文学教育（下）
• 关键词: 时事评论演讲的简介 对高中语文教学的积极作用 实施措施和方法
• 年，卷（期）: 2017,（8）
• 所属期刊栏目: 探索者
• 页码范围: 53
• 页数: 1页
• 字数: 1807字
• 语种: 中文

摘要

时事评论演讲是一个新的名词,对很对人来说也是很陌生的,它是在近几年高考改革前夕考题调整下的产物.这种新的演讲主题是考验学生对国家政治经济等时政以及新闻事件背后反映的社会现实问题的洞察力的考察.而演讲的形式能培养演讲学生的自我表达能力和课堂表现力,并通过互动的方式最大限度地调动整个课堂的积极参与度.如果要真正实现时事评论在高中语文课堂的有效开展,还需要多方的协调和共同努力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	石峰	江苏省江浦高级中学文昌校区	11	4	2.0	2.0