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摘要:
物理学是一门基础的自然科学,它的应用性较强,可以说,是物理学的发展推动了社会的发展进步,没有物理学的产生就不会有我们今天生活方式的巨大改变,它的发展为人类创造了巨大的物质财富,显示了伟大的科学精神,同时,在实践物理教学中实施素质教育是非常重要和必要的,本文从素质教育的定义、素质教育对物理教师的要求和初中物理教学的素质教育内容等三个方面,阐述了笔者的一些观点和看法.
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文献信息
篇名 初中物理教学实施素质教育的实践与探索
来源期刊 神州 学科
关键词 初中物理 教学 素质教育
年,卷(期) 2017,(16) 所属期刊栏目 神州教育
研究方向 页码范围 184
页数 1页 分类号
字数 2094字 语种 中文
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1 马艳欣 讷河市孔国乡进化中心学校 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中物理
教学
素质教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
神州
旬刊
1009-5071
11-4461/I
16开
北京市
2-871
2001
chi
出版文献量(篇)
50916
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117
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7533
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