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摘要:
小学语文教育是初高中乃至大学教育的基础之本,在小学阶段接受拼音学习、汉字学习、基础理解能力、语言能力培养是人才培养的基石.小学阶段的学生具有较强的好奇心,也正是激发兴趣去学习的极佳年龄,而兴趣是最好的老师,培养兴趣学习有利于高效学习能力的培养.小学语文老师应引导和激发学生的兴趣,把握好方向正确引领学生将兴趣转化为学习能力.
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礼仪教育
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小学语文教学
培养
学生兴趣
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 如何开展小学语文兴趣教学
来源期刊 未来英才 学科
关键词 小学语文 兴趣教学 多方式
年,卷(期) 2017,(10) 所属期刊栏目 教研实践
研究方向 页码范围 42
页数 1页 分类号
字数 1815字 语种 中文
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1 何小芳 1 0 0.0 0.0
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小学语文
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多方式
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