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摘要:
针对高频电子线路课程长期存在的难学难教的问题,提出一种基于项目教学法的解决思路.首先,对教学内容通过帕累托定律进行全面优化;然后,精心设计项目案例,提高学生的兴趣和主观能动性;最后,利用Multisim等EDA仿真软件结合实物提升学生的动手实践能力.实践表明,项目教学法有的放矢,能够较好的提高教学质量.
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文献信息
篇名 项目教学法在高频电子线路课程的教学研究
来源期刊 电子测试 学科
关键词 高频电子线路 项目教学法 教学改革 帕累托优化 虚实结合
年,卷(期) 2017,(8) 所属期刊栏目 科技论坛
研究方向 页码范围 128-129
页数 2页 分类号
字数 2479字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 梁韶华 10 31 3.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
高频电子线路
项目教学法
教学改革
帕累托优化
虚实结合
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电子测试
半月刊
1000-8519
11-3927/TN
大16开
北京市100098-002信箱
82-870
1994
chi
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