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摘要:
随着教育信息化在我国的发展与深化,在很多学校的教育教学活动中,对于现代信息化的教学方式及手段应用十分的普及与广泛.近年来,微课这种全新的教育教学模式凭借其诸多的优势特征,在学校教育尤其是"计算机应用基础"这门课程的教学中发挥着极大的作用与优势,有效的促进了整个计算机学科的教学效果,提升了学生们的计算机应用基础水平与能力.
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计算机应用基础实验教学中微课应用研究
计算机
实验教学
微课
文化基础课
探究计算机应用基础教学中微课模式的设计
计算机应用基础
教学
微课
设计
高校计算机网络应用基础课程教学探讨
计算机网络
基础教学
探讨
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文献信息
篇名 "计算机应用基础"课程教学中对微课的应用探讨
来源期刊 电子测试 学科
关键词 "计算机应用基础" 微课 应用
年,卷(期) 2017,(8) 所属期刊栏目 科技论坛
研究方向 页码范围 126-127,93
页数 3页 分类号
字数 3405字 语种 中文
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作者信息
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1 洪青 5 10 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
"计算机应用基础"
微课
应用
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电子测试
半月刊
1000-8519
11-3927/TN
大16开
北京市100098-002信箱
82-870
1994
chi
出版文献量(篇)
19588
总下载数(次)
63
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36145
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