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摘要:
阅读教学是小学语文教学的中心环节,培养阅读能力是小学语文教学的重要组成部分.我们的语文课大部分时间和精力都放在阅读教学中.由于小学生年龄小,阅读量少,并且缺乏生活体验,阅览书籍往往具有盲目性和随意性,严重影响阅读的质量.因此,我们不能不深思:应该如何及早引导学生正确面对纷繁复杂而又丰富多彩的阅读世界,博览群书,开拓视野,丰富学生的知识储备,不断提升学生的整体素质,使学生身心得以健康成长.
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篇名 小学语文阅读教学之我见
来源期刊 未来英才 学科
关键词 小学语文 阅读教学 策略
年,卷(期) 2017,(10) 所属期刊栏目 教研实践
研究方向 页码范围 40
页数 1页 分类号
字数 2152字 语种 中文
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