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刍议如何更好地组织初中语文课堂教学
把握好几种关系
了解学生与教材
点燃课堂亮点
初中语文教师课堂教学行为研究
初中
语文教师
课堂行为
农村小学语文教师“课堂教学设计”培训的实践与反思
课堂教学设计
农村小学语文教师
培训
小学语文简约型课堂教学构筑方略——以《陶罐与铁罐》、《女蜗补天》教学为例
小学语文教学
简约教学
文本解读
教学设计
《陶罐与铁罐》
《女蜗补天》
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 如何把握语文教学的细节 ——以《黔之驴》课堂教学为例
来源期刊 语文天地(初中版) 学科
关键词
年,卷(期) 2017,(4) 所属期刊栏目 文言文教学
研究方向 页码范围 42-43
页数 2页 分类号
字数 2708字 语种 中文
DOI
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