运用思维导图引导教师形成自己的思维过程

• 作者: 邱云峰
• 来源期刊: 现代教学
• 学科: 教育
• 关键词: 思维过程 问题导向 教研员 思维能力 集体备课 问题解决 文件管理 导入环节 组织能力 思维框架
• 年，卷（期）: xdjxb_2017,（19）
• 页码范围: 6-7
• 页数: 2页
• 分类号: G451.6

摘要

[智慧看点] 在教研活动中,我运用思维导图帮助教师构建自己的思维线索和思维模式,并将此应用到教学中,形成教师自己的教学线索和教学实践。 [问题导向]在教研活动中,我们有时候会发现即使花费了很多心力,但有些课仍然没有达到预期的效果,

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邱云峰		1	0	0.0	0.0