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问题链:突破物理学习障碍的重要利器
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摘要：
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浅谈跨越物理学习的思维障碍
初中物理
思维障碍
跨越
初中物理学习思维障碍分析与对策
初中物理
学习思维障碍
分析与对策
浅论初中物理学习中的几种重要方法
初中物理学习
兴趣
方法
物理思维对物理学习的重要性
物理思维
物理思维
重要性
学习素养
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期刊影响力
高中数理化
主办单位：
北京师范大学
出版周期：
半月刊
ISSN：
1007-8312
CN：
11-3866/G4
开本：
大16开
出版地：
北京市
邮发代号：
82-656
创刊时间：
1998
语种：
chi
出版文献量（篇）
12536
总下载数（次）
9
总被引数（次）
2363
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