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摘要:
特殊教育学校因为其自身的特殊性,导致学生在进行体育运动的时候与正常学生不同.由于体育运动习惯与心理健康存在一定的关系,为了探究其中的关系,笔者在参考相关文献的基础上,首先分析了特殊教育学校学生心理健康问题,然后分析了特殊学校体育运动习惯与心理健康之间的关系,最后就特殊教育学校学生心理健康与运动习惯之间良性互动的途径进行了探讨,希望能够为今后相关内容的研究提供一定参考依据.
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特殊教育学校
体育教学
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特校教师
心理健康
调查
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 特殊教育学校学生体育运动习惯与心理健康关系研究
来源期刊 速读(上旬) 学科
关键词 特殊教育 体育运动习惯 心理健康
年,卷(期) 2017,(9) 所属期刊栏目 综合研讨
研究方向 页码范围 288
页数 1页 分类号
字数 2243字 语种 中文
DOI
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1 付卫伟 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
特殊教育
体育运动习惯
心理健康
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