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摘要:
新课程改革提出,初中英语的教育教学目标是培养学生集中的注意力,敏锐的观察力,高效、持久的记忆力,创造性的思维能力.
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教师个体
教学艺术
学生
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文献信息
篇名 初中生英语学习创新能力培养策略
来源期刊 中学课程辅导(教师通讯) 学科
关键词 初中英语 创新能力 培养策略
年,卷(期) 2017,(6) 所属期刊栏目 课堂
研究方向 页码范围 60
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郑燕娟 2 0 0.0 0.0
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2017(0)
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研究主题发展历程
节点文献
初中英语
创新能力
培养策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学课程辅导(教师通讯)
半月刊
1992-7711
14-1307/G4
大16开
安徽省合肥市
22-454
1987
chi
出版文献量(篇)
10692
总下载数(次)
9
总被引数(次)
3533
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