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摘要:
随着我国新课改的持续推进,翻转课堂作为一种新的教育理念与模式,在我国教育领域产生了重要影响.基于翻转课堂教学模式的《计算机网络》教学质量评价体系,对于改进教学方法、提升教学质量具有重要意义.本文从翻转课堂教学模型入手,探讨《计算机网络》翻转课堂教学质量评价体系的构建与实施,以供参考.
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文献信息
篇名 《计算机网络》翻转课堂教学质量评价体系的初探
来源期刊 电子测试 学科
关键词 计算机网络 翻转课堂 教学质量 评价体系
年,卷(期) 2017,(8) 所属期刊栏目 科技论坛
研究方向 页码范围 122-123
页数 2页 分类号
字数 2092字 语种 中文
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翻转课堂
教学质量
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半月刊
1000-8519
11-3927/TN
大16开
北京市100098-002信箱
82-870
1994
chi
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