语言学理论在医学英语词汇教学中的应用

• 作者: 佘燕朝 侯小妮 刘爱虹 曲丽莉
• 来源期刊: 全科护理
• 关键词: 医学英语词汇 语义场理论 组块理论 图式理论 隐喻理论
• 年，卷（期）: 2017,（27）
• 所属期刊栏目: 综述
• 页码范围: 3362-3365
• 页数: 4页
• 分类号: R473.5
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-4748.2017.27.011

摘要

医学英语词汇是专业英语或双语教学过程中所遇的瓶颈之所在,学生在传统教学模式下学习动力弱、学习效果较差.本文对常用的先进语言学理论(包括语义场理论、组块理论、图式理论与隐喻理论)及其在医学英语词汇教学中的应用与启示进行综述,为探索词汇教学新思路提供借鉴和参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	侯小妮	北京中医药大学护理学院	20	209	8.0	14.0
2	刘爱虹		10	31	3.0	5.0
3	佘燕朝	大连大学护理学院	9	23	3.0	4.0
4	曲丽莉		5	3	1.0	1.0