翻转课堂在成本会计学课程教学中的可行性分析

• 作者: 叶小芬
• 来源期刊: 物流工程与管理
• 学科: 经济
• 关键词: 翻转课堂 成本会计学 教育模式 教育信息化
• 年，卷（期）: 2017,（9）
• 所属期刊栏目: 教育研究
• 页码范围: 197-198,105
• 页数: 3页
• 分类号: F251
• 字数: 3720字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-4993.2017.09.069

摘要

互联网和信息技术的高速发展给教育信息化改革带来了发展机遇,翻转课堂教育模式成为目前教研改革研究的热门话题.文中首先简述了翻转课堂的含义,接着分析了《成本会计学》课程教学中的特点,讨论在《成本会计学》课程教学中实施翻转课堂模式的可行性,然后具体探讨了如何进行基于翻转课堂的教学设计,最后提出在《成本会计学》课程教学中更好地应用翻转课堂的建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	叶小芬		4	4	1.0	1.0