计算机类专业程序设计语言课程双语教学研究与实践

• 作者: 张静 潘磊
• 来源期刊: 软件导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 双语教学 计算机类专业 程序设计
• 年，卷（期）: 2017,（6）
• 所属期刊栏目: 计算机与网络教学
• 页码范围: 220-222
• 页数: 3页
• 分类号: G433
• 字数: 3197字
• 语种: 中文
• DOI: 10.11907/rjdk.171088

摘要

针对当前计算机类专业程序设计语言课程中双语教学工作开展的实际情况,分析相关背景、需求与存在的问题,提出要进一步推进与强化计算机类专业程序设计语言课程双语教学,并结合实践成果和经验给出了相应的策略与建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	潘磊	江苏科技大学计算机学院	23	97	5.0	9.0
2	张静	江苏科技大学计算机学院	38	47	3.0	3.0