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摘要:
随着社会现代化的发展,我国的科技技术迅猛发展,计算机成为人们生活中不可或缺的一部分.近年来,互联网技术普及,网络渗入到生活的各个方面,信息丰富,形形色色的人物事件充斥在网络环境中.高职学生作为年轻人,接触网络较多,而在这个年龄段,正是心理素质建设的重要阶段.因此,基于网络环境下高职学生心理的健康发展尤为重要.本文对网络给高职学生带来的积极影响和消极影响作对比,提出了提高高职学生心理健康教育的策略.希望可以塑造高职学生健康的心理素质,由此可以促进我国下一代的整体综合素质,也为我国下一代的发展铺好基石,从而促进我国经济的快速发展.
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文献信息
篇名 基于网络环境的高职学生心理健康教育策略
来源期刊 产业与科技论坛 学科
关键词 网络环境 高职学生 心理健康教育
年,卷(期) 2017,(7) 所属期刊栏目 文化教育
研究方向 页码范围 191-192
页数 2页 分类号
字数 2953字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王超逸 江苏海事职业技术学院经济管理学院 14 11 2.0 3.0
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