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摘要:
在教育教学形式的大变革和课改形势下,课堂教学改革势在必行,原始课堂教学远远不能满足学生学习需求,禁锢了学生技能的发展.第二课堂提供丰富了素质教育的资源,扩展了小学语文教育教学的空间,同时也对传统语文应试教育教学提出了新的挑战.如今,在践行课改的前提下,本人就小学语文教学"第二课堂"在新形式下出现的几种学习形态.通过案例研究的方式进行针对性的分析.
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文献信息
篇名 农村小学语文第二课堂教学实践与探索
来源期刊 儿童大世界(下半月) 学科
关键词 素质教育 小学语文 第二课堂 教育教学 探索
年,卷(期) 2017,(1) 所属期刊栏目 辛勤园丁
研究方向 页码范围 153
页数 1页 分类号
字数 1874字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
素质教育
小学语文
第二课堂
教育教学
探索
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
儿童大世界(下半月)
月刊
1003-4692
13-1045/C
河北省石家庄市天苑路3号
chi
出版文献量(篇)
12242
总下载数(次)
20
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