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辽宁港口物流新模式对高职教学影响的研究策略
辽宁港口物流新模式对高职教学影响的研究策略
作者:
郑若函
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
辽宁
港口发展
人才培养
高职教学
摘要:
近年来,我国各区域港口群积极发展运输,辽宁港口群也不例外,但该区域港口面临腹地经济规模小、货源不足、货物分流、航线竞争激烈等问题,十分不利于未来港口长期综合的发展.鉴于此,有必要协调整合辽宁港口群,减少区域内港口的内部竞争,以形成合力,共同促进辽宁港口群联动发展.文中通过辽宁地区港口物流发展规划调研分析将总结经验用于高职院校相关专业课程构建以及课程改革上,充分利用现有资源以及地区产业发展优势,以企业规划为契机,研究港口物流企业工作岗位以及工作内容,及时调整现有人才培养方案和培养目标,真正培养出企业需要的、好用的、能用的技能创新性人才.
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数据包络分析
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高职教育
现代教育技术
教学模式
内容分析
文献信息
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文献信息
篇名
辽宁港口物流新模式对高职教学影响的研究策略
来源期刊
物流工程与管理
学科
教育
关键词
辽宁
港口发展
人才培养
高职教学
年,卷(期)
2017,(9)
所属期刊栏目
教育研究
研究方向
页码范围
189-190
页数
2页
分类号
G712
字数
2419字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1674-4993.2017.09.066
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
郑若函
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3
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研究主题发展历程
节点文献
辽宁
港口发展
人才培养
高职教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
物流工程与管理
主办单位:
中国仓储协会
全国商品养护科技情报中心站
出版周期:
月刊
ISSN:
1674-4993
CN:
42-1791/TS
开本:
大16开
出版地:
湖北省武汉市江岸区黄孝河路特1号同安大厦3F
邮发代号:
创刊时间:
1979
语种:
chi
出版文献量(篇)
10851
总下载数(次)
49
总被引数(次)
35105
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