基于翻转课堂背景下的十字相乘法教学

• 作者: 李菲
• 来源期刊: 现代教学
• 学科: 教育
• 关键词: 十字相乘法 计算机技术 课堂研究 课例 变式 解决过程 常数项 小组讨论 填空题 换元
• 年，卷（期）: xdjxb_2017,（19）
• 页码范围: 15-15
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5

摘要

随着互联网的普及和计算机技术在教育领域的应用,翻转课堂式的教学模式变得更为可行。它的主要优势有如下两点：第一,学生可以通过互联网去使用优质的教育资源,不再单纯地依赖授课教师去教授知识;第二,课堂和教师的角色发生了变化,

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李菲		1	0	0.0	0.0