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摘要:
“RFID原理与应用”是应用型物联网工程专业的核心课程之一.本文论述了“RFID原理与应用”课程的地位和性质,并从理论教学、实验教学、课程设计、考核方式等几个方面提出了改革的思路和做法,为物联网工程专业的建设提供参考和借鉴.
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通信原理
物联网工程
应用型人才培养
教学改革
无线传感器
认识框架
应用型人才培养模式下《RFID》课程教学探索与实践
应用型人才培养模式
《RFID原理与应用》课程
教学改革
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 物联网工程专业“RFID原理与应用”课程教学改革与探索
来源期刊 福建电脑 学科
关键词 RFID 物联网工程 课程教学
年,卷(期) 2017,(1) 所属期刊栏目 基金项目论文
研究方向 页码范围 75,81
页数 2页 分类号
字数 1510字 语种 中文
DOI 10.16707/j.cnki.fjpc.2017.01.038
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 蔡长安 盐城师范学院信息工程学院 42 674 9.0 25.0
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研究主题发展历程
节点文献
RFID
物联网工程
课程教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建电脑
月刊
1673-2782
35-1115/TP
大16开
福州市华林邮局29号信箱
1985
chi
出版文献量(篇)
21147
总下载数(次)
86
总被引数(次)
44699
论文1v1指导