论设计素描的教学困惑与解决方法

• 作者: 杨爱民
• 来源期刊: 美与时代（中旬刊）·美术学刊
• 关键词: 设计素描 素描 困惑
• 年，卷（期）: 2017,（5）
• 所属期刊栏目: 美术教育
• 页码范围: 89-90
• 页数: 2页
• 字数: 3579字
• 语种: 中文

摘要

所谓“师者,传道授业解惑也”,即作为专业课教师,要做到及时答疑解惑.在艺术设计基础教学中,千万不能忽视了学生对未知和感到疑惑不解的问题,因此会耽误了对学生创造思维和创造能力的培养,影响了后面的专业教学,使基础与专业的基本要求和相应的专业素质要求脱节,显然是不利于整个艺术设计队伍在创造型人才方面的建设的.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨爱民		8	1	1.0	1.0