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摘要:
分析高中英语词汇教学现状,以及任务型教学法应用于高中英语词汇教学的优势,探讨在高中英语词汇教学中以任务为驱动实施教学活动的可行性、有效性.结合教学实践,分析任务型教学法在高中英语词汇教学中的应用策略和应注意的细节.
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文献信息
篇名 任务型教学法应用于高中英语词汇教学的实践探究
来源期刊 英语教师 学科
关键词 高中英语 词汇教学 任务型教学法
年,卷(期) 2017,(19) 所属期刊栏目 策略与方法
研究方向 页码范围 69-71
页数 3页 分类号
字数 2997字 语种 中文
DOI
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作者信息
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1 邵卉宁 1 4 1.0 1.0
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节点文献
高中英语
词汇教学
任务型教学法
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
英语教师
半月刊
1009-8852
12-1319/G
大16开
天津市和平区西康路35号
2001
chi
出版文献量(篇)
7457
总下载数(次)
37
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