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摘要:
近日,由中科院等机构发起的农村教育行动计划(英文简写为REAP)历时两年所做的一项针对婴幼儿早期发展现状的研究,受到广泛关注。REAP对包括陕西、河北、云南等省部分农村婴幼儿所做的测试显示,在中国落后农村地区,婴幼儿存在认知和语言滞后等比例,超过了40%,大大高于中国城市和富裕农村。
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文献信息
篇名 农村地区儿童早期发展现状调查——中国农村婴幼儿能力的隐忧
来源期刊 新华月报 学科 教育
关键词 中国农村 早期发展 农村地区 幼儿能力 现状 隐忧 调查 儿童
年,卷(期) 2017,(16) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 56-60
页数 5页 分类号 G613.7
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研究主题发展历程
节点文献
中国农村
早期发展
农村地区
幼儿能力
现状
隐忧
调查
儿童
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新华月报
半月刊
1001-666X
11-1186/Z
北京市朝阳区西坝河北里51号
2-242
出版文献量(篇)
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