和谐医疗教育初探:"医者"的再教育

• 作者: 张国刚 李彦彦 梁莉
• 来源期刊: 智慧健康
• 关键词: 和谐医疗教育 医患矛盾 和谐医患教育 人文医疗教育 人文医疗精神
• 年，卷（期）: 2017,（16）
• 所属期刊栏目: 科学管理
• 页码范围: 13-15,33
• 页数: 4页
• 字数: 4263字
• 语种: 中文
• DOI: 10.19335/j.cnki.2096-1219.2017.16.07

摘要

医患关系的形势严峻已经成为当前医疗卫生体系改革的重要环节.和谐医患关系的形成与维系需要我们从更深层次上去探讨医疗教育的意义和模式.时下,和谐医疗教育概念的提出,及其作为重要举措的"医者"再教育,正可以弥补医疗教育的缺失,也是其中的重点与核心,而人文医疗教育则是和谐医患关系当中为医方提出的重要解决方案.同时,相关机构和部门应在顶层机制与良好的医疗环境建设问题上进行重新审视.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张国刚	中南大学湘雅医院教务部	42	181	8.0	11.0
2	梁莉	中南大学湘雅医院教务部	39	259	11.0	14.0
3	李彦彦	中南大学湘雅医院教务部	7	2	1.0	1.0