初中物理教学模式和教学方法创新

• 作者: 刘文彬
• 来源期刊: 考试与评价
• 关键词: 初中物理 教学模式 教学方法 创新
• 年，卷（期）: 2017,（9）
• 所属期刊栏目: 教学反思
• 页码范围: 130
• 页数: 1页
• 字数: 1753字
• 语种: 中文

摘要

初中阶段对学生的未来成长有着极大的影响,而且学生需要面对升学的压力,在教学课程设置当中,物理课程非常的重要,它对学生的升学有着直接的影响,因此,教师必须重视物理课程的教学,物理学科具有抽象性和逻辑性的特点,学生学起来比较的困难,因此,教师必须对教学观念及教学策略进行改善和创新,这样才能让学生更好的掌握和理解物理知识,从而提高学生的学习水平,更利于学生的健康发展,本文针对初中物理教学模式和教学方法创新进行了论述,希望对我国初中物理教学事业的发展带来一定的参考价值.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘文彬	四川省崇州市崇庆中学附属初中	1	0	0.0	0.0