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原文服务方: 新课程       
摘要:
歌唱是幼儿园教学的重要形式之一,歌唱是人们的天性,作为最容易被幼儿所接受以及喜爱的学习方式,组织好幼儿园歌唱活动无论是对于学生音乐素养的提升,还是对于幼儿园教育活动的开展都是有益的.基于歌唱活动在幼儿园教学中的重要地位以及作用,分别从歌曲选择、组织形式、奖惩机制等几个方面来进行幼儿园歌唱活动组织策略的探讨,以期给幼儿园歌唱活动组织水平的全面提升带来更多的理论指导.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 幼儿园歌唱活动组织策略研究
来源期刊 新课程 学科
关键词 幼儿园 歌唱活动 组织策略
年,卷(期) 2017,(7) 所属期刊栏目 课改论坛2
研究方向 页码范围 76
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 罗思慧 贵州省黔南州机关幼儿园 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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幼儿园
歌唱活动
组织策略
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期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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