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原文服务方: 新课程       
摘要:
音乐是一种听觉艺术,它具有很强的弥漫性.在歌唱活动中,让幼儿反复欣赏音乐,可以增强幼儿对歌曲的感知、记忆,更好地掌握歌曲的演唱,所以有效地欣赏是幼儿有效学习歌唱的基础,对歌唱的学习起到事半功倍的作用.就如何更有效地欣赏进行了以下尝试.
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柯达伊教学法
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内容分析
关键词云
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篇名 有效欣赏快乐歌唱
来源期刊 新课程 学科
关键词 音乐 听觉艺术 欣赏 歌唱
年,卷(期) 2017,(7) 所属期刊栏目 课改论坛2
研究方向 页码范围 74
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 刘颖 6 0 0.0 0.0
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音乐
听觉艺术
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期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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