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摘要:
初中起始年级,要重视培养学生学习语文的良好习惯,从而达到事半功倍的教学效果。急功近利,打题海战术,只会打击学生的自信心,影响教学的有效性。
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培养策略
初中起始年级学习习惯养成教育初探
起始年级
学习习惯
养成教育
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 初中起始年级语文学习习惯的培养
来源期刊 学苑教育 学科 教育
关键词 习惯 阅读 书写 字词典日记 修改作文 课堂笔记
年,卷(期) xyjy_2017,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 38-38
页数 1页 分类号 G40-092.7
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 姚锦瑞 1 0 0.0 0.0
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2017(0)
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研究主题发展历程
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习惯
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学苑教育
旬刊
1674-179X
13-1386/G4
大16开
石家庄市鹿泉区上庄工业园2号路
18-340
2008
chi
出版文献量(篇)
28772
总下载数(次)
67
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