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摘要:
高中数学改革的策略就是让学生在创造性的自主学习,实践教学中学会观察、学会探究,学会从创新的角度发现问题.在主动探究的过程中获得知识、运用知识,进而培养学生的创新能力.
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构建以学生为主体的高中数学教学课堂
高中
数学教学
学习兴趣
探索新时期高中数学以学生为主的教学开展策略
高中数学
以学生为主
教学
开展策略
以学生为主体构建高中数学高效课堂
高中数学
学生主体
高效课堂
构建方法
以学生为主的高中数学教育创新路径探析
学生为主
高中数学
创新教育
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 谈以学生为主体的高中数学教学改革尝试
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 高中数学 自主探究 创新能力
年,卷(期) 2017,(43) 所属期刊栏目 师者讲坛
研究方向 页码范围 222
页数 1页 分类号
字数 2494字 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
高中数学
自主探究
创新能力
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
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188632
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