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摘要:
提高高职学生数控线切割技能,是高职院校数控线切割实训的首要任务和主要目标.本文以一个高职院校数控线切割技能比赛样题为实例,讲述了数控线切割综合类加工零件的注意事项,以及指导学生提高技能的方法.结果表明,该方法明显提高学生的动手操作能力及团队创新设计能力,并在比赛中获得了优异的成绩.
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 关于提升高职学生数控线切割技能的方法探究
来源期刊 内燃机与配件 学科
关键词 高职 线切割 技能比赛 指导方法
年,卷(期) 2017,(5) 所属期刊栏目 综合
研究方向 页码范围 144-145
页数 2页 分类号
字数 2098字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 申鹏 21 6 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职
线切割
技能比赛
指导方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
内燃机与配件
半月刊
1674-957X
13-1397/TH
大16开
河北省石家庄市经济技术开发区世纪大道66号
1980
chi
出版文献量(篇)
16567
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64
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