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摘要:
儿童歌舞剧具有独特的艺术魅力,在大力提倡素质教育的今天,儿童歌舞剧因其形式新颖、内涵丰富、贴近儿童和寓教于乐,己成为孩子们喜闻乐见的艺术形式。本文以黎锦晖的儿童歌舞剧《麻雀与小孩》为例,阐述对儿童歌舞剧进校园的实践与探索。
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文献信息
篇名 儿童歌舞剧进校园的实践与探索
来源期刊 现代教学 学科 教育
关键词 儿童歌舞剧 麻雀与小孩 黎锦晖 美育价值 艺术形式 我的女儿 艺术观赏性 知错就改 双脚跳 民族精神
年,卷(期) xdjxb_2017,(19) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 33-34
页数 2页 分类号 G647
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研究主题发展历程
节点文献
儿童歌舞剧
麻雀与小孩
黎锦晖
美育价值
艺术形式
我的女儿
艺术观赏性
知错就改
双脚跳
民族精神
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代教学
半月刊
1673-8349
31-1991/G4
大16开
上海市中山南二路151号
4-709
1985
chi
出版文献量(篇)
12404
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67
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