小学数学核心素养要素分析与界定反思

• 作者: 严苗苗
• 来源期刊: 基础教育研究
• 关键词: 小学数学 核心素养 界定反思
• 年，卷（期）: 2017,（24）
• 所属期刊栏目: 教改研究
• 页码范围: 25-26
• 页数: 2页
• 分类号: G623.5
• 语种: 中文

摘要

目前,教育界公认的小学数学核心素养包括数学人文、数学意识及数学思想等方面.文章对此进行了阐述并反思如何培育小学生的数学核心素养,探索小学数学核心素养生成的教学策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	严苗苗		1	22	1.0	1.0